Оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылығын арттыру, олардың оқу мәдениетін қалыптастыру, көркем әдебиет арқылы адамгершілік құндылықтарды дәріптеу және жас ұрпаққа «Адал азамат» тәрбиелік бағытының негізгі ұстанымдарын түсіндіру мақсатында Т. Айтжанов атындағы жалпы білім беретін мектепте 3-сынып оқушыларының қатысуымен «Кітаппен өскен бала – Адал азамат» тақырыбында кітапханалық сағат ұйымдастырылды.
Тағылымды іс-шараны мектеп кітапханашысы Ахметова Жанар Турсыновна ұйымдастырып, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай тәрбиелік мәні жоғары әдеби шығармаларды таныстырды. Кездесу барысында кітаптың бала тәрбиесіндегі орны, көркем әдебиеттің оқушының ой-өрісін кеңейтіп, дүниетанымын қалыптастырудағы маңызы туралы түсінік берілді.
Кітапханалық сағат аясында арнайы кітап көрмесі ұйымдастырылып, оқушылар назарына қазақ балалар әдебиетінің таңдаулы туындылары ұсынылды. Көрмеден Ыбырай Алтынсариннің балаларға арналған тәрбиелік шығармалары, Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым – Қожа» повесі, «Тәрбие хрестоматиясы», сондай-ақ Б. Иманбекованың тәрбиелік мәні жоғары шығармалары орын алды.
Шара барысында оқушылар кітаптармен танысып қана қоймай, шығармалардың мазмұны мен кейіпкерлердің әрекеттеріне талдау жасады. Әдеби туындылардағы кейіпкерлердің бойынан кездесетін жақсы және жағымсыз қасиеттерді ажыратып, олардың іс-әрекеттеріне өзіндік баға беруге тырысты. Оқушылар адалдық, жауапкершілік, еңбекқорлық, мейірімділік, достық, қамқорлық, үлкенді сыйлау, кішіге ізет көрсету секілді адамдық қасиеттер туралы өз ойларын ортаға салды.
Әсіресе, «Менің атым – Қожа» шығармасындағы Қожаның мінез-құлқы мен іс-әрекеті оқушылардың қызығушылығын тудырды. Кейіпкердің қателіктері мен олардан сабақ алу қажеттігі жөнінде пікір алмасып, әр адамның өз әрекетіне жауап бере білуі маңызды екеніне назар аударылды. Бұл арқылы оқушылар адалдық пен жауапкершіліктің күнделікті өмірдегі маңызын түсінуге мүмкіндік алды.
Кітапханашы оқушыларға кітапты ұқыпты ұстау, жүйелі түрде оқу, оқыған шығарманың мазмұнын түсіну және алған әсерімен бөлісу мәдениеті жөнінде де мағлұмат берді. Оқушылар өздеріне ұнаған шығармалар мен кейіпкерлер туралы айтып, кітап оқудың адамның білімін арттырып қана қоймай, оның мінез-құлқы мен дүниеге көзқарасының қалыптасуына ықпал ететінін түсінді.
Іс-шараның тәрбиелік мазмұны «Адал азамат» тұжырымдамасындағы негізгі құндылықтармен сабақтастырылды. Оқушыларға адалдықтың, еңбекке жауапкершілікпен қараудың, білімге ұмтылудың, өзгеге құрметпен қараудың және өз ісіне есеп бере білудің маңызы түсіндірілді. Көркем шығармадағы өнегелі оқиғалар арқылы оқушылардың бойында ізгілік пен отансүйгіштік, жауапкершілік пен адамгершілік қасиеттерді қалыптастыруға басымдық берілді.
Мұндай кітапханалық шаралар жас ұрпақтың кітапқа деген сүйіспеншілігін арттырып, олардың бос уақытын тиімді ұйымдастыруға, шығармашылық және сыни ойлау қабілеттерін дамытуға ықпал етеді. Сонымен қатар, оқушыларды кітап оқуға баулу арқылы рухани дүниесі бай, білімге құштар, ойлы әрі саналы тұлға қалыптастыруға жол ашылады.
Кітап – ұрпақ тәрбиесінің маңызды құралы. Кітап оқыған бала ойлануға, салыстыруға, талдауға, жақсы мен жаманды ажыратуға үйренеді. Ал, осындай тағылымды дүниелерді бойына сіңірген жас ұрпақтың қоғамға пайдасы мол, жауапкершілігі жоғары азамат болып қалыптасары сөзсіз.
«Кітаппен өскен бала – Адал азамат» атты кітапханалық сағат оқушыларға әдеби шығармалардың тәрбиелік маңызын терең түсінуге мүмкіндік беріп, кітап оқуға деген қызығушылықтарын одан әрі арттыра түсті. Іс-шара соңында оқушылар кітап оқуды күнделікті әдетке айналдырып, өздеріне ұнаған шығармаларды оқуға ниет білдірді.
Кітаппен дос болған бала – білімге ұмтылады, ізгілікке жақындайды. Сондықтан, бүгінгі жас оқырманның кітапқа деген қызығушылығын қалыптастыру – ертеңгі зерделі, білімді әрі адал азамат тәрбиелеудің берік негізі.
